Una Educación asentada en lo insustancial, la banalidad y la laxitud de la exigencia
maty @ 17:55
LHD -> Libro de Notas El nuevo bachillerato: una educación banal por Marcos Taracido
Como siempre, los tecnicismos pedagógicos vienen a tratar de maquillar el verdadero significado: ese “consolidar resultados” forma parte del espíritu de la futura ley: ocultar el fracaso, pintarlo e incidir de paso en la irresponsabilidad del estudiante que está siendo educado por el sistema en la más absoluta impunidad: a la promoción automática de la ESO, que en la práctica genera bolsas de alumnado que llegan a los últimos cursos sin los mínimos conocimientos necesarios y sin motivaciones para adquirirlos, le sucede ahora su aplicación al Bachillerato, último reducto que quedaba para una educación seria. De ser finalmente aprobado este borrador, los problemas serán graves y múltiples.
...Imaginen ahora que se llevase a cabo ese plan de reducción de las listas del paro; la reacción de la sociedad sería tan contundente que frenaría de inmediato la medida. Sin embargo, el profesorado está adormecido y ya no reacciona ante nada, cansado, —entre otros problemas y culpas— de tantos cambios y proyectos absurdos.
Y el resto de la sociedad no percibe la magnitud del problema: no advierte la destrucción lenta y paulatina de la Educación, la construcción de ciudadanos sin recursos, irresponsables, inmaduros intelectualmente y sin destrezas para afrontar la crudeza de la vida socio-laboral; una Educación asentada en lo insustancial, la banalidad y la laxitud de la exigencia, y que sigue creciendo en unos despachos empapados —en el mejor de los casos— de buenismo social y utopías tan alejadas de la realidad que no parecen existir amortiguadores para la caída.
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Un Comentario »
[ "Age quod agis et bene agis" - Hagas lo que hagas hazlo bien ]
Netzen — 27-04-2007 - 04:04:57 GMT 2
Voy a leer esto.
Acá (en los 90) se nos ocurrió copiarles las reformas educativas a ustedes, fue un desastre y ahora estamos dando marcha atrás. Durísimo.
No sé si las críticas que onés se refieren a lo mismo que copiamos.
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